【全球赌博十大网站】融合创新，让课程实践更精彩

2019年10月12日周六中午，全球赌博十大网站初中部的师生赴学校综合实践基地，距学校仅3公里的黄金海岸湿地公园开展综合实践活动。

全球赌博十大网站地处恒大海上威尼斯，周边有丰富的自然课程资源。学校本着“让世界与我们共同成长”的办学理念，结合研究性学习实践性特点，发动学生“走向自然、走向社会、走向生活”，开展对学校周边课程资源的考察探究活动。

赴黄金海岸湿地公园开展综合实践活动之前，徐咏梅副校长进行了认真周密的策划。江苏省综合实践特级教师张仕进老师设计了“走进黄金海滩”综合实践活动方案，确定了活动目标：了解海洋生物的种类以及它们的神奇；体验走进大自然的快乐，探究大海的奥秘。活动方案体现多领域跨学科知识和能力的融合，活动前以纸质稿的形式下发到每个教师、学生手中。各班班主任按照活动方案，根据学生特质建立合作小组，杜绝“放单”现象，让学生在小组合作中进行设计、搜集、整理、交流、表达、实践等一系列的活动，以培养学生的参与、合作、创新意识和实践能力。启东市语文骨干教师郁铃老师指导学生 “走进黄金海滩”观察方法，体验“倚海而立、面朝大海”的心情，完成观察日记。思想品德教师吴秋竺老师则要求学生体会“岁月悠悠、沧海桑田”意境，去努力追寻美丽足迹，抒写壮丽人生。体育教师施家乐老师让学生攀登黄金海岸湿地公园内的“起云台”， 观察“有时白云起，天际自舒卷”美景。音乐教师张枫英老师让学生聆听海浪声、海风声、海鸥声……感受“大海的歌”。

围绕鲸鱼馆内的座头鲸，活动也融合了语文、数学、生物、地理、计算机、美术等多学科元素。语文老师要求学生阅读“2017年11月三现启东海滩的搁浅座头鲸事件”，了解新闻的写作方法；生物教师窦晨曦老师要求学生上网查找座头鲸生活习性，探寻座头鲸搁浅死亡的原因；美术教师尚凡博老师让学生观察座头鲸标本，结合最近美术课学习的“速写”内容，想一想“速写”座头鲸的手法……

融合课程是指针对学生身心发展特点，打破学科界限，用整合的思路找到学科之间、知识之间、知识与生活之间以及人和人之间的联系，构建满足学生需要，具有衔接性、基础性和融合性特征的课程。本次“走进黄金海滩”综合实践活动，是全球赌博十大网站初中部利用校周边课程资源、实施融合课程的一个开端。目前，全球赌博十大网站初中部正在积极探索融合课程，通过学科间的融合，学生学习兴趣的激发，改变学生原有的学习方式，学生的跨学科融合贯通能力和整合迁移能力得到锻炼。